Inscrições abertas para turma URCI/2017.

Apresentação

A proliferação disciplinar dos conhecimentos a partir das ciências humanas e da saúde promoveu, por um lado, o estudo em profundidade de aspectos específicos dos processos educacionais, psicológicos e vitais com a produção expressiva de recursos tecnológicos em Saúde e Educação, e por outro, fragmentou o sujeito em tais processos de modo que estes – os sujeitos – perderam, ao menos em parte, suas capacidades inerentes para a autonomia.

Essa fragmentação levou organizações internacionais tais como a UNESCO e a OMS a incentivar o resgate de competências que poderiam que retomem a visão integral dos seres humanos, no Brasil muitas são as políticas públicas que enfatizam essa visão, mas sem sempre são oferecidas aos profissionais as condições técnico-educacionais que possam contribuir para o desenvolvimento de competências que visem à integralidade do Ser.

É neste contexto que surge o curso de especialização em epígrafe. Um curso interdisciplinar com enfoque em Saúde e Educação. Formatado a partir de uma estruturação lato sensu (400 horas) e oferecido presencialmente em módulos híbridos de imersão total, em caráter residencial, uma vez ao mês, contando ainda com o apoio em EaD. Dentre as abordagens que buscam criar essa mediação de complementariedade, situam-se a Transdisciplinaridade, a Psicologia Transpessoal e como técnica específica o Coaching, que se coloca num campo intermediário entre a atuação clínica, e educacional.

Objetivos:
a) Capacitar profissionais para compreensão e utilização de diferentes racionalidades (científicas e tradicionais) para atuações grupais e/ou individuais que promovam o desenvolvimento humano;

b) Desenvolver competências para o autoconhecimento, espiritualidade numa perspectiva laica, numa visão integral e ampliada do fenômeno humano;

c) Ajudar pessoas em transição de carreira a refletirem sobre seu momento de vida, de modo que possam avaliar conhecimentos, habilidades e atitudes para o desenvolvimento de novas perspectivas de empreendedorismo no campo da Saúde Complementar e Organizacional;

Vagas: 40 aprendizes

Coordenação
Prof. Dr. Luiz Eduardo V. Berni, FRC